Материалы к урокам
Авторские полезные материалы для подготовки к урокам русского языка
-
Аргументы к итоговому сочинению 21/22
Сегодня пост с картинками.Еще раз пробежимся по структуре ИС и критериям для зачета, а также специально для вас я подготовила по 2 аргумента к КАЖДОМУ направлению.PS. Шпаргалки делала ночью, возможно, есть опечатки. Но смысл полностью сохранен)
-
Сложное предложение
В статье собрана основная информация о сложном предложении, а также есть правило постановки двоеточия и тире, которое поможет выполнить задание 3 в ОГЭ и задание 21 в ЕГЭ. Основные положения о СП (СП — сложное предложение):1. Сложное предложение состоит из 2 и более простых. 2. Алгоритм работы с СП: 1) определяем грамматические основы всех простых предложений в составе сложного (=ищем подлежащие и сказуемые); 2) определяем способ связи простых в СП. Важно! Как отличить сложносочинённое (ССП) предложение от сложноподчинённого (СПП)? Очень просто. ССП — части предложения равны по смыслу, от одной части нельзя задать вопрос к другой, части связаны сочинительными союзами. СПП — части предложения не равны по смыслу, от одной части можно задать вопрос к другой, части связаны подчинительными союзами. 3. Запоминаем сочинительные…
-
Задание 8 ЕГЭ
В статье дам несколько лайфхаков, как решить задание 8 (ЕГЭ, русский) и получить максимум баллов. Разберём самые сложные случаи. Однородные члены (неправильное построение предложения с однородными членами). ✓ Находим и проверяем предложения с союзами НЕ ТОЛЬКО, НО И; КАК, ТАК И → Смотрим, чтобы союз был именно в такой форме (НЕ ТОЛЬКО, А ТАКЖЕ — неправильный союз). → Каждая часть союза должна быть перед своим однородным членом (например: …не только определил, но и доказал). ✓ Если этих союзов нет, находим предложения с однородными членами и проверяем: у однородных совпадают все грамматические характеристики — род/число/падеж/лицо/время/наклонение/полная или краткая форма и т.д., в зависимости от части речи. ✓ У ГЛАГОЛОВ: помимо одинаковых рода/числа/лица/времени…
-
Как писать сочинение ЕГЭ 2021
В статье рассмотрим план сочинения и основные клише, которые облегчат его написание. Итак, план (структура) ЕГЭшного сочинения такова: Вступление (формулировка проблемы) Первый пример-аргумент из текста (с микровыводом) Второй пример-аргумент из текста (с микровыводом) Указание вида связи между примерами и пояснение. Позиция автора. Ваше отношение к позиции автора и пояснение (пример). Вывод/заключение. СОВЕТЫ, как написать сочинение ЕГЭ на максимальный балл (в 2021 году это 25 баллов). 1. Чтобы определить проблему, подумайте над такими вопросами: о чем текст? какие эмоции вызывает? что автор доказывает, какую мысль неоднократно подчеркивает в своем рассуждении? и т.п. Проблему можно формулировать и в виде повествовательного предложения, и в виде вопроса. Сейчас фразу про актуальность проблемы можно не…
-
1 сентября — Д(д)ень З(з)наний. Заглавная и строчная буквы + история этого праздника
Первая половина 2020 года успела неприятно удивить всех: пандемия covid-19 затронула абсолютно всех, во многих странах люди вынужденно переходили на дистанционную работу и онлайн-обучение. Но время идет своим чередом, 1 сентября 2020 уже на носу, и все учебные заведения готовятся снова принять своих учеников. По традиции в эту дату отмечается День знаний. И сегодня хочу рассказать об истории праздника. Во времена царской России единой даты начала учебного года не существовало: в гимназиях учебный год начинался 1 или 15 августа, в училищах — в середине сентября или октября, а в сельских школах учебный год мог длиться всего несколько месяцев, с декабря по май. Единое начало учебного года было введено уже в…
-
Правописание суффиксов частей речи. Н и НН
В данной статье попробую дать наиболее общие положения из теории русского языка о правописании суффиксов. Начнем с самых простых правил и будем продвигаться к более сложным. 1. Правописание суффиксов имен существительных. 1. В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется О, без ударения — Е. Пример: мышонок (-онок-), рубашонка (-онк-), снежок (-ок-), овражек (-ек-), доченька (-еньк-).2. Суффиксы -ЕК-/-ИК-. В существительных, при склонении которых гласный суффикса выпадает, пишется -ЕК- (платочек — платочка, замочек — замочка). Если гласный не выпадает — пишется -ИК- (ключик — ключика). 2. Правописание суффиксов имен прилагательных. 1. В суффиксах прилагательных после шипящих под ударением пишется О, без ударения — Е.Пример: парчовый — ситцевый (-ов-/-ев-).2. В суффиксах прилагательных после Ц пишется Ы (птицын, царицын)3. В качественных прилагательных, имеющих краткую форму, пишется суффикс -К- Пример: низкий — низок, вязкий-вязок. В большинстве относительных прилагательных пишется суффикс -СК-, а в некоторых (если они образованы от существительных с основой…
-
Правописание приставок
В статье рассмотрим некоторые группы приставок:1) неизменяемые приставки (их написание неизменно, не зависит ни от каких условий);2) приставки на з-, с-;3) приставки роз- (рос-)/ раз- (рас-);4) приставки при-, пре-. 1. Неизменяемые приставки.Как уже было сказано, эти приставки в своем написании неизменны, постоянны. Они пишутся так всегда!за-, на-, над-, до-, недо, о-, об-, от-, по-, под-, с-, со-, пере-, пред-.Пример: написать, недосолить, постучаться, сделать, предпринять.!!! Приставки з-нет в русском языке! В словах здание, здоровье, здесь, ни зги (не видно) буква З входит в состав корня. 2. Приставки на З-, С-.Их написание очень простое: перед звонкими согласными пишется приставка с буквой З, перед глухими согласными — с буквой С.Это приставки без-/бес-, воз-/вос-, из-/ис-, низ/нис-, раз-/рас-, через-(чрез-)/черес-.Пример: рассмотреть, разглядеть, извести, истопить, чрезмерный. 3. Приставки роз- (рос-)/ раз- (рас-).Написание этих приставок также очень и очень простое: без ударения пишется буква А, под ударением — О.Пример: расписАться — рОспись, разыгрАть — рОзыгрыш. 4. Приставки при-, пре-Правило написания этих приставок одно…
-
Чередование звуков
Все корни с чередующимися гласными можно разделить на 4 группы: 1) корни, в которых написание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем;2) корни, в которых написание гласной зависит от ударения;3) корни, в которых написание гласной зависит от букв, стоящих за этой гласной;4) корни, в которых написание гласной обусловлено смысловой нагрузкой корня слова. Составим соответствующую таблицу.
-
Фонетика. Фонетический анализ слова
Фонетика — раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Что нужно знать, чтобы уметь анализировать звуки в любом слове? Разберем основную теорию. 1. Звуки речи. Все звуки делятся на гласные и согласные.В русском языке 6 гласных звуков: [а][о][э][и][ы][у]. Буквы е, ё, ю, я — это НЕ звуки.Все гласные звуки делятся на ударные и безударные.Согласных звуков в русском языке 37.Все согласные звуки делятся на группы:1. звонкие — глухиеа) парные согласные по звонкости-глухости [б][п], [г][к], [в][ф], [д][т], [ж][ш], [з][с]б) непарные звонкие[м][н][л][р][й’]в) непарные глухие[ц][х][ч’][щ’]2. твердые-мягкиеа) парные по твердости-мягкости[б][б’], [в][в’], [г][г’], [д][д’], [з][з’], [к][к’], [л][л’], [м][м’], [н][н’], [п][п’], [р][р’], [с][с’], [т][т’], [ф][ф’], [х][х’]б) непарные твердые[ж][ш][ц]в) непарные мягкие[ч’][щ’][й’] !!!Нужно помнить, что согласный звук имеет обе эти характеристики (например, звук [ж] в слове «жук» парный звонкий и непарный твердый, звук [к] в слове «сук» парный глухой и парный твердый).* В русском языке есть еще один звук, встречающийся…
-
Средства выразительности речи
Для удобства собрала все средства выразительности в одну большую таблицу ↓